辅导员说丨突围：吹响新时期高校辅导员成长的号角

吹响新时期高校辅导员

成长的号角

聊城大学教育科学学院辅导员 任锋

高校辅导员是大学生思想政治教育工作的主攻手，围绕学生，关心学生，服务学生，履行九项职责开展具体工作。牢记育人初心，不忘树人使命，是高校辅导员成长的基本盘和动力源。新时期成长起来的高校辅导员，怎样聚集磅礴之力，实现快速突围，犹如行军打仗的气势一样，需要把“一二三四”的号角吹得响亮。

一．认清新形势这一时代背景

    新形势新在何处？一是世界百年未有之大变局暗藏新危机；二是中华民族伟大复兴全局迎来新机遇；三是全方位高质量发展呼唤新格局；四是网络新媒体应用孕育新挑战；五是青年大学生个性特点产生新问题；六是新时代对高校辅导员提出新要求。因此，只有把握时代脉搏，把个人成长目标置于新形势背景之下，才能与时偕行，行稳致远。

二．促进专业化和职业化发展

高校辅导员专业化与职业化发展呈阶段分布，经历探索期、成长期、成熟期和成就期，每个阶段都需要实践工作经验的积累和能力的提升。专业化与职业化的过程本身就是一个强弱项、补短板的过程，也必然是一个枯燥乏味、循环往复的过程，需要脚踏实地，循序渐进，完成岗位对应的基本职责和业务职责，提高投入产出比，用工作实绩来验证。

三．明确研究重点热点和难点

开展研究工作是高校辅导员基本职责之一，也是岗位晋升的必要条件。但是，研究的重点和热点一定要回归到反哺实践工作上来表，研究的难点也应当从工作实践中去发现。高校辅导员不可能成为全方位研究的“万金油”，要做擅长研究领域的“金刚钻”。只有扎根学生、深挖工作、解决实际问题才是高校辅导员开展研究的根本所在。

四．提升工作实践中四种能力

跨越固化藩篱，突破成长壁垒，高校辅导员需要在具体工作实践中明确努力方向：一要精专业务、聚焦问题、真抓实干，在提升实践力上下功夫；二要快速响应、效率第一、质量至上，在提升执行力上下功夫；三要总结经验、反思不足、与时俱进，在提升创新力上下功夫；四要学思践悟、知行合一、坚持不懈，在提升研究力上下功夫。