国奖获得者 | 苏桐:山顶只是腾飞的起点

发布日期:2020-02-21   浏览量:   来源:学风建设

国奖获得者 | 苏桐:山顶只是腾飞的起点

优秀的人从不去期盼从天而降的收获

而是凭借双手亲自创造收获

追光的人以梦为方向冲破黑夜的壁障

才得以到达朝思暮想的远方

苏桐

以希望为花种,拼搏为养料的育花人

以梦想为方向,汗水为骏马的追光者

在长医这片美丽的花园中,他以顽石一般无可动摇的意志与溪流一般日夜不绝的努力,育出了一簇簇怒放的鲜花。

现在就让我们走近他

苏桐,男,中共党员,长治医学院第一临床学院1510班学生,来自山西省运城市,现任班级生活委员,曾担任校党委宣传部广播站编辑、新世纪英语俱乐部副主席等职务。

他已然将优秀作为自己的习惯,将彩色作为了生活的主色调。他对学习、生活的态度,影响着身边人与后来者,成为他们努力追逐的榜样。

大一时,当许多刚步入大学的新生们仍在犹豫是否加入中国共产党时,青涩未褪的苏桐便毅然递交了入党申请书。随着千余轮昼夜更替,他的思想经过日复一日的积极实践、探索与思考,逐渐变得更加成熟、上进。

2018年6月27日,他正式成为一名中国共产党党员。他手持鲜红党章,铿锵立誓时,他初心依旧——做一名又红又专、德才兼备、全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人。

那时,他立下誓言,庄严入党;将来,定继往开来,不负初心,不负青春。

这便是苏桐,一位穿云越雨,不忘初心的追梦人。

优秀为常态

连续2年综测排名大教第一;80分以上科目60余项,90分以上科目30余项;

4年体测成绩均达到全国大学生体育健康标准;同时通过多项资格考试;

三年依次荣获三等、二等和特等奖学金,并于今年获得国家奖学金;

临床学习方面,见习期间多次参与PBL病例讨论,培养临床思维;

科研方面,参与李志芳教授的宫颈癌预防相关的课题研究;以第一作者在国家级期刊发表论文一篇;

科研期间精读文献359篇,与专家讨论3余次,前后共修改稿件6次。

过去四年医路中,他不拘泥于一时的快慢与成败,而是潜心钻研、沉稳积淀,如一棵蓄势待发的毛竹一般,在他人惊异的目光中以双手与头脑构筑起一栋属于自己的学术大厦。

冰冻三尺非一日之寒。倘若,我们回看他来时的道路,清晰可见那印在路上的一个又一个坚实的脚印,而非所谓的旁门捷径。他说,脚踏实地才是击败困难,通往成功的最佳捷径。

这便是苏桐,一位志比天高、脚踏实地的逆光行者。

十分的投入有二十分的收获,如若说学习是大学生活的地基,那课外活动便是上层建筑。

然而,很多同学在“修地基”与“盖高楼”间都无法找到平衡——他们或是因为“两耳不闻窗外事”式的学习方法修起了地基,却让整个大学生活如平地上一块孤零零的地基般单调;或是将大量精力投入在各类校园活动中而耽误了课业,尽管建起了光鲜亮丽的上层建筑,却因地基的薄弱而轰然倒塌。

但苏桐却找到了二者间的平衡点——课上,他会以十分的精力去心无旁骛地学习;课下,他则同样以十分的热情去对待各类课外活动,并专注于从中发掘各类于自己有益的精华。

他在坐拥十分优异的课业成绩的情况下,也收获了十分丰富的课外成绩。

连续两年荣获外研社杯全国英语演讲大赛山西赛区三等奖。

2018年外研杯,他引用了“有时去治愈,常常去帮助,总是去安慰,用关爱搭建医患沟通的桥梁。”的观点,将医患沟通话题带上了省级比赛的舞台。

2017年外研杯,以战狼II为切入点,讲述中国故事传递中国能量。

连续三年荣获广播站“优秀记者”荣誉称号;连续两年荣获“优秀学生”、“优秀学生干部”荣誉称号。四年里,以选手、主持、评委等身份参加了校园里所有和英语有关的活动,都获得了不错的成绩。

社会实践方面:曾成为国际马拉松志愿者;并参加了爱心导诊志愿活动等。

这便是苏桐,一个可以以十分的投入换来二十分回报的全面发展者。

尽善尽美,精益求精

如何生活,便是一门艺术。他近似于艺术家追求完美作品的态度使他在班级工作、校园生活、课内治学三个方面做到尽善尽美与精益求精。

身兼广播站播音员与编辑两职,他同时也会去成为一名运动会中的播报员,力求在播音主持领域做到全面发展;身为生活委员,他不仅选择做好自己的本职工作,也选择代表班级去参加活力团支部的竞选,成立英语学习小组,分享自己擅长的英语演讲知识,为班级贡献力量。

所以,我们不难发现,态度才是成功的先决条件。很多人离成功往往只差一个认真的态度,但这一差距,往往便足以造就云泥之差,天地之别。

这便是苏桐,一名秉承着“尽善尽美,精益求精”的态度,始终在追求进步的“生活艺术家”。

采访纪实

经历了大学四年,学长感觉自己有哪些改变?

最大的改变是学会了思考。刚进入大学的时候,对于别人讲述的观点、分享的知识,我会不加思考一股脑儿去接受。但往往我的脑袋就成了别人思想的“跑马场”,对于自身的成长没有太大益处。而现在的我与当初完全不同。我不再迷信权威;我只相信实践检验后的真理;我学会自己来分析问题和解决问题;我学会了和别人交流、探讨,让自己的思想变得更多元,也更包容。这也是大学对于我最大的意义。

学长对于学习英语有哪些建议?

在谈论英语学习之前我们不妨先想一想我们学英语的目的。一定有人会说,为了考试,为了升学就业等等。但这些只能督促我们学习英语,而不是我们的最终目的,我们最终是为了使用它去了解世界动态、分享科研文化成果等。

回过头我们再来谈论英语学习,首先听说读写都是少不了的。其中的听是很重要的一步,因为有了输入才有输出嘛。其次,基本功也得做扎实。词汇量的积累,语法的掌握能让我们走得更长远。现在有丰富多样的APP可以帮助我们背单词,而且每天的打卡也会养成学习英语的习惯。最后,纸上谈兵终觉浅,我们还要去使用英语,不然就成了“哑巴英语”了。抓住每次课堂展示的机会可以检验我们的英语表达能力台下的老师同学不仅会指出你的错误,而且会给你很多好建议。何乐而不为呢?

大学印象深刻的事件有哪些呢?

大学里的每一个故事,无论它的背后是笑容还是泪水,都值得我好好珍藏。今天我想要分享的是一个温暖的故事。2018年在我们班,有一些同学家里发生了意外事故。这些同学之前都没有申请过贫困生助学金。所以当年的助学金申请人数很多,评选的难度也很大。但是评选的当天老师非常感动地跟我们讲,前一天有很多同学自愿退出了申请,因为他们想把机会留给家里情况比较着急的同学,不想让他们心里有压力。老师说完之后同学们的眼睛都红红的,但我们的心头都很暖很暖。我很幸运能够在这样一个有爱的大家庭,遇到有温度的导员和同学。

对于获得国家奖学金学长有哪些感言?

首先当然是表达自己的感恩之情了。感谢祖国给我们提供的和平与安定,感谢长医为我们提供的平台和资源,以及感谢老师带我们领略医学和人文的魅力。

其次,我很认可自己的演讲能力。在国家奖学金竞选的时候,我知道台下有很多学弟学妹,所以我以讲故事的方式,把我的收获分享给大家,就是不想让大家觉得自己离国奖很远。我想通过自己的演讲让国奖更接地气,在场的听众都觉得自己可以触摸到国奖,这样就有动力去奔着国奖努力不会因为距离感而放弃。总之,能够让自己的演讲成为别人生命中奋进的力量是一件很幸福的事情。

最后,获得国家奖学金是对我大学四年的肯定,同时也是对我的一种鞭策,我也会更加严格要求自己,力争把自己培养成一名又红又专、德才兼备、全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人。